¿QUIENES SOMOS?

PROGRAMA EDUCATIVO DE LOS ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS DE ARAGÓN

Nuestra Comunidad, por su variedad paisajística y ambiental, posee enclaves de excepcional valor natural, parte de los cuales se encuentran incluidos en alguna figura de protección. En ellos flora, fauna, gea o paisaje componen sistemas donde los procesos naturales tienen lugar y donde sus elementos interaccionan. Dichos procesos y sus componentes se ven sometidos a la acción humana y, en ocasiones, se encuentran amenazados por ella. En este contexto, los Espacios Naturales Protegidos son instrumentos, no únicos desde luego, pero sí muy importantes en la preservación de los valores ambientales, gestionándolos de manera consecuente y sostenible.

 La Ley 6/1.998, de Espacios Naturales Protegidos de Aragón, tiene como finalidad el establecimiento de un régimen jurídico especial de protección para aquellos Espacios Naturales de nuestra Comunidad que contengan destacados valores ecológicos, paisajísticos, científicos, culturales o educativos, que sean representativos de los ecosistemas aragoneses y de su biodiversidad; o que se encuentren con algún grado de amenaza y cuya conservación sea considerada de interés. Además, pretende compatibilizar al máximo la conservación con el aprovechamiento ordenado de los recursos que poseen y su utilización con fines científicos, educativos, culturales y recreativos, promocionando el desarrollo sostenible.

De la misma forma, dicha Ley deja claro que uno de sus principios inspiradores es el impulso de la formación medioambiental, así como la promoción de actitudes y prácticas acordes con la conservación de la naturaleza en la población, de modo que se prevé, expresamente, la utilización ordenada de los Espacios Naturales Protegidos con fines educativos.   

El Programa Educativo pretende ser un instrumento que promueva la identificación e implicación de la población escolar con el Espacio, con sus objetivos de conservación y gestión, además de con las tareas de sensibilización hacia las problemáticas que afectan al medio natural, tratando de buscar la conexión afectiva.